Умови доступності закладу освіти

У закладі забезпечений безперешкодний доступ до приміщень для осіб з особливими потребами, включаючи туалет. Також в закладі функціонують інклюзивні класи для навчання осіб з особливими освітніми потребами. У закладі освіти є ресурсна кімната. Створені умови для навчання дітей відповідно до індивідуальної програми розвитку та з урахуванням їхніх індивідуальних потреб і можливостей. Учням надаються психолого–педагогічні та корекційно–розвиткові послуги (у закладі працюють асистенти вчителя, практичний психолог, а також залучаються до роботи логопед та інші спеціалісти ІРЦ).

Закон України «Про освіту»

• Особам з особливими освітніми потребами освіта надається нарівні з іншими особами, у тому числі шляхом створення належного фінансового, кадрового, матеріально-технічного забезпечення та забезпечення розумного пристосування, що враховує індивідуальні потреби таких осіб, визначені в індивідуальній програмі розвитку.
• Для навчання  осіб з особливими освітніми потребами застосовуються види та форми здобуття освіти, що враховують їхні потреби та індивідуальні можливості.
• Органи державної влади, органи місцевого самоврядування та заклади освіти створюють умови для здобуття освіти особами з особливими освітніми потребами шляхом забезпечення розумного пристосування та універсального дизайну.

У закладі освіти створені умови для навчання осіб з особливими освітніми потребами:

1) безпечний рух територією ліцею;

2) пандус для осіб з обмеженими можливостями;

3) дверний прохід;

4) безбар*єрний доступ;

5) безпечне пеокриття території;

6) маркування;

7) можливість вільного пересування;

8) співпраця з Інклюзивно-ресурсним центром;

9) Надання корекційно-розвиткових занять;

10) ресурсна кімната;

11) заняття з психологом, логопедом.